IECSE Business School
COACHING · MANAGEMENT

Comprender antes de intervenir

Formación internacional en Coaching y Management

Modificar el lugar desde el que miramos expande el campo de lo posible.

Amplía lo que eres capaz de distinguir, fortalece tu criterio y lleva esa comprensión a conversaciones, equipos y organizaciones.

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“El camino es la Piedra. El punto de partida es la Piedra. Si no entiendes estas palabras, no has empezado aún a entender. Cada paso que darás es la meta.”

Jorge Luis Borges · La rosa de Paracelso
Spiral Dynamic IECSE Trayectoria recursiva de aprendizaje y consciencia en relación con Fundamento, Experiencia y Oficio. FUNDAMENTO EXPERIENCIA OFICIO
Aprendizaje en espiral
Recorrido, profundidad y revisión.
El núcleo organiza; no es una meta ni un punto final.

Trayectoria

Una trayectoria de casi tres décadas en coaching.

Docencia, escritura y práctica profesional que hoy continúan en IECSE. La cronología distingue el origen de la trayectoria de su continuidad institucional en la Escuela.

  1. Inicio de la trayectoria docente en coaching.

  2. Coaching Ontológico para Empresas

    Esteban Pinotti · Editorial Dunken.

  3. IECSE comienza a formar y certificar coaches.

    La Escuela da continuidad institucional a la línea de trabajo anterior.

  4. HOY

    La elaboración se sistematiza en una arquitectura propia.

    Arquitectura Intelectual IECSE · Canon IECSE · formación y práctica profesional.

Una manera de aprender

Aprender no esacumular respuestas.

Es ampliar lo que eres capaz
de distinguir.

El conocimiento importa. Pero comprender una idea no agota el aprendizaje. También necesitamos observar desde dónde miramos: qué interpretaciones organizan nuestra experiencia, qué somos capaces de distinguir y qué necesita revisión para ampliar nuestra capacidad de respuesta.

En IECSE, quien aprende no queda fuera de aquello que estudia. Examina desde dónde observa, pone sus interpretaciones a prueba, lleva la comprensión a la práctica y vuelve sobre lo ocurrido para reconocer qué puede distinguir ahora que antes no veía.

Aprendizaje en espiral
Aprendizaje en espiral IECSEObservar, interpretar, decidir, intervenir, revisar y volver a observar. La experiencia transforma la próxima observación. Observar Distinguir Interpretar Dar sentido Decidir Elegir con criterio Intervenir Poner en práctica Revisar Aprender de la experiencia Volver a observar Ampliar la mirada MIRADA ACCIÓN REVISIÓN CONSCIENCIA Aprendizaje en espiral IECSE · versión móvilComposición móvil específica del recorrido transformador del aprendizaje IECSE. Observar Distinguir Interpretar Dar sentido Decidir Elegir con criterio Intervenir Poner en práctica Revisar Aprender de la experiencia Volver a observar Ampliar la mirada MIRADA ACCIÓN REVISIÓN CONSCIENCIA MIRADA ACCIÓN REVISIÓN CONSCIENCIA
Arquitectura Intelectual IECSE

Toda práctica
parte de una manera
de comprender
al ser humano.

En IECSE, esa comprensión forma parte de aquello que se aprende a examinar. La Escuela ha desarrollado una arquitectura intelectual propia para pensar cómo las personas dan sentido a lo que viven, conversan, se relacionan y actúan.

Lenguaje, emoción, corporalidad, narrativa, relaciones, cultura y sistema participan en la experiencia y se afectan mutuamente. Leer esas dimensiones en relación permite comprender con mayor profundidad cómo se configura una situación y desde dónde una persona la interpreta.

Esta arquitectura orienta la formación y la práctica: amplía las distinciones con las que observamos, afina nuestras preguntas y fortalece el criterio con el que intervenimos.

Dimensiones en relación
Campo relacional de planos de la Arquitectura Intelectual IECSE Siete dimensiones participan de un mismo campo mediante planos translúcidos, trazas sutiles y relaciones sin centro jerárquico.
Lenguaje
Emoción
Corporalidad
Narrativa
Relaciones
Cultura
Sistema
Explorar la Arquitectura Intelectual

Las fuentes abren perspectivas.
La Cátedra las pone en diálogo.
La elaboración sostenida construye una arquitectura propia.

La Arquitectura Intelectual IECSE se desarrolla en la Cátedra de la Escuela y se sistematiza a lo largo de su trayectoria académica. El diálogo con distintas tradiciones y autores articula perspectivas en torno a las preguntas que orientan la formación y la práctica.

Fuentes intelectuales

Heidegger · Borges · Austin · Frankl · Senge · entre otras fuentes

Coaching · Management

Una misma Escuela.
Dos campos de práctica.

Esa misma arquitectura se despliega de manera distinta en Coaching y en Management.

Despliegue de una misma arquitectura hacia dos campos de práctica Un campo común se despliega hacia Coaching en azul y hacia Management en vino mediante trazas y superficies translúcidas de profundidad sutil. Despliegue móvil de la arquitectura común Una articulación central se despliega hacia un campo azul y otro vino con superficies translúcidas simplificadas.
Carrera Master Coach IECSE

Observar.Intervenir.Responder.

La Carrera se articula en tres etapas. Cada una amplía el campo de práctica y la responsabilidad con la que participas en ella.

Puedes comenzar por el Diplomado y decidir más adelante cómo quieres continuar tu recorrido.

Una trayectoria que cambia la pregunta.

190 → 340 → 460 horas acumuladas

01

Diplomado en Coaching

Aprender a observar

190 horas académicas

El recorrido comienza aprendiendo a reconocer cómo tu manera de observar participa en aquello que comprendes.

02

Certificación Internacional en Coaching

Intervenir con criterio

+150 horas · 340 acumuladas

¿Qué haces con aquello que crees haber visto? La escucha y la interpretación entran ahora en relación con la decisión: cuándo intervenir, para qué y desde qué fundamento.

03

Práctica Profesional Supervisada en Coaching

Responder por la propia práctica

+120 horas · 460 acumuladas

La práctica entra en observación, supervisión y revisión para que puedas examinar y fundamentar el criterio con el que ejerces como coach.

Cambio de plano

Del recorrido académico al reconocimiento profesional

Reconocimiento profesional

Master Coach IECSE

460 horas completan el recorrido académico. La suficiencia profesional se demuestra.

El reconocimiento Master Coach IECSE se funda en evidencia suficiente de una práctica profesional fundamentada, consistente y capaz de revisión.

Conocer el reconocimiento Master Coach IECSE
Desarrollo profesional posterior

Senior Coach IECSE

Otra pregunta comienza cuando puedes responder por la propia práctica.

Un desarrollo profesional avanzado para profundizar en el observador desde el que produces tu práctica.

Explorar Senior Coach IECSE
IECSE Management

Las organizaciones toman forma en la conversación.

Conversaciones, relaciones y sistemas configuran la manera en que las personas se vinculan, coordinan y deciden.

Campo de lectura organizacional
Campo de lectura organizacional de IECSE Management Conversaciones, relaciones y sistemas aparecen como coordenadas de un mismo campo organizacional. Confianza, autoridad, coordinación, conflicto y decisión surgen en sus intersecciones.
Conversaciones
Relaciones
Sistemas
Confianza
Autoridad
Coordinación
Conflicto
Decisión

Para quienes lideran, coordinan o toman decisiones con otros y necesitan afinar su lectura de equipos y organizaciones.

En una organización, la estrategia, los procesos y las estructuras conviven con un plano decisivo: cómo las personas interpretan lo que ocurre, conversan, coordinan acciones y toman decisiones.

IECSE Management trabaja con conversaciones, relaciones y sistemas como campos de lectura de la vida organizacional: confianza, autoridad, coordinación, conflicto y decisión.

Esta formación amplía las distinciones con las que lees una situación, afina las preguntas que puedes formular y fortalece el criterio con el que decides intervenir.

Explorar UX Management

Soluciones para empresas

Cuando una organización necesita ampliar su manera de mirar y actuar.

IECSE reúne propuestas para trabajar sobre liderazgo, coordinación, cultura, innovación, comunicación y protagonismo en contextos organizacionales. Cada solución desarrolla un foco propio dentro de la arquitectura de la Escuela.

Explorar soluciones para empresas

Faculty internacional

Quienes enseñan también hacen Escuela.

Parte de quienes hoy integran el Faculty IECSE se formaron primero en la propia Escuela. Hoy reúne profesionales de distintos países y disciplinas que ponen esa experiencia en diálogo con sus propias trayectorias docentes, profesionales y organizacionales dentro de un marco académico compartido.

Conocer al Faculty IECSE
Paola Barba Segovia · Faculty IECSE

Paola Barba Segovia

México · Master Coach EIC–IECSE · 2018

Decana de la Escuela de Pedagogía y Psicología de la Universidad Panamericana.

José Luis Santamaría · Faculty IECSE

José Luis Santamaría

España · Master Coach EIC–IECSE · 2017

Ingeniero y antropólogo, con veinte años de trayectoria directiva en compañías multinacionales.

Adriana Tombolini · Faculty IECSE

Adriana Tombolini

Argentina · Master Coach EIC–IECSE · 2014

Más de treinta años de trayectoria en comunicación, formación y desarrollo humano en empresas, universidades y organizaciones.

Diego Ávila Rozo · Faculty IECSE

Diego Ávila Rozo

Colombia · Master Coach EIC–IECSE · 2014

Trayectoria en dirección comercial y formación corporativa para Colombia, Perú y Ecuador en Pfizer, Abbott y AstraZeneca.

Voces IECSE

La formación se reconoce en quienes la recorren.

Cada trayectoria comienza en un lugar propio y adquiere su forma con el tiempo. En estas voces aparecen preguntas que ganaron profundidad, nuevas distinciones y maneras de mirar que fueron encontrando expresión en la práctica, en las conversaciones, en las decisiones y en la vida cotidiana.

Preguntas frecuentes

La información necesaria para elegir con criterio

Si tu situación requiere una consideración particular, Admisiones puede revisar tu trayectoria y orientarte sobre el punto de ingreso o continuidad que corresponda.

Hablar con Admisiones
¿Por dónde comienzo si todavía no tengo formación en coaching?

Si aún no tienes formación en coaching, el punto de ingreso es el Diplomado en Coaching, Nivel I de la Carrera Master Coach IECSE. El recorrido comienza con 190 horas académicas y con un primer movimiento: aprender a observar.

¿Tengo que decidir desde el comienzo si cursaré la Carrera completa?

No. Puedes comenzar por el Diplomado y decidir más adelante cómo quieres continuar tu recorrido. La Carrera se articula en tres etapas —190, 340 y 460 horas acumuladas— que amplían progresivamente el campo de práctica y la responsabilidad profesional.

¿Qué diferencia hay entre completar la Carrera, ser Master Coach IECSE y continuar como Senior?

Las 460 horas completan el recorrido académico. El reconocimiento Master Coach IECSE exige además demostrar suficiencia profesional mediante una práctica fundamentada, consistente y capaz de revisión. Senior Coach IECSE pertenece a otro plano de desarrollo: profundiza en el observador desde el que produces tu práctica.

¿Cómo funciona la modalidad online de IECSE?

La formación se cursa online a través del Campus virtual IECSE y se articula con encuentros en vivo. En las etapas profesionales se incorporan práctica real, observación y supervisión. Los requisitos y ritmos específicos dependen de cada programa.

¿Existen becas o financiación?

IECSE contempla becas especiales en determinados programas, sujetas a condiciones y disponibilidad. Admisiones informa las opciones vigentes para cada recorrido y confirma, cuando corresponda, las alternativas de financiación disponibles en la convocatoria.

¿Cómo sé qué recorrido corresponde a mi situación?

Admisiones puede revisar tu trayectoria, tu formación previa y el momento profesional desde el que llegas a IECSE para orientarte sobre el punto de ingreso o continuidad que corresponda. La decisión se toma sobre antecedentes concretos, no por equivalencias automáticas.

Orientación académica

Encuentra el punto de ingreso que corresponde a tu trayectoria

Cada recorrido formativo adquiere sentido cuando responde al momento profesional y a la pregunta que lo impulsa. Conoce los programas o conversa con Admisiones para revisar antecedentes, continuidad y modalidad.